Logros PLAC
Podcast Ecotonos (2016)
soundcloud.com/user-588585624/ecotonos-conservacion-de-las-tortugas-marinas-en-puerto-rico
29/3/2017
Nos complace compartir este podcast sobre la Participación ciudadana en la protección de las tortugas marinas en Puerto Rico. Cuando grabamos estas entrevistas en 2012, algunos grupos como Los Tortugueros del CEN estaban por formarse.
El surgimiento de nuevos grupos tortugueros, la persistencia de los grupos que comenzaron esta tarea y el éxito obtenido en los esfuerzos de educación y conservación de las tortugas marinas en los últimos años pone de manifiesto la enorme contribución de estos grupos al ambientalismo del país.
Con el lanzamiento de este podcast queremos reconocer el trabajo incansable de todos los ciudadanos comprometidos que —contra viento y marea— defienden el litoral y los recursos marinos de la Isla de manera voluntaria. Esperamos que este podcast sirva como recurso educativo en y fuera del salón de clases para seguir profundizando sobre el tema.
Alejandro Torres Abreu
Instituto Transdisciplinario de Investigación-Acción Social
Departamento de Ciencias Sociales, UPR en Humacao
Podcast Ecotonos (2016)
soundcloud.com/user-588585624/ecotonos-conservacion-de-las-tortugas-marinas-en-puerto-rico
29/3/2017
Nos complace compartir este podcast sobre la Participación ciudadana en la protección de las tortugas marinas en Puerto Rico. Cuando grabamos estas entrevistas en 2012, algunos grupos como Los Tortugueros del CEN estaban por formarse.
El surgimiento de nuevos grupos tortugueros, la persistencia de los grupos que comenzaron esta tarea y el éxito obtenido en los esfuerzos de educación y conservación de las tortugas marinas en los últimos años pone de manifiesto la enorme contribución de estos grupos al ambientalismo del país.
Con el lanzamiento de este podcast queremos reconocer el trabajo incansable de todos los ciudadanos comprometidos que —contra viento y marea— defienden el litoral y los recursos marinos de la Isla de manera voluntaria. Esperamos que este podcast sirva como recurso educativo en y fuera del salón de clases para seguir profundizando sobre el tema.
Alejandro Torres Abreu
Instituto Transdisciplinario de Investigación-Acción Social
Departamento de Ciencias Sociales, UPR en Humacao
¿Qué significa PLAC?
PLAC significa Proyecto de Liderazgo Ambiental Comunitario.
En este programa participan un escogido de jóvenes de escuela secundaria pertenecientes al programa Upward Bound de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Fajardo.
El programa es auspiciado por: El Programa Upward Bound, el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales, el Servicio Forestal de los Estados Unidos y la Coalición Pro Corredor Ecológico del Noreste.
PLAC significa Proyecto de Liderazgo Ambiental Comunitario.
En este programa participan un escogido de jóvenes de escuela secundaria pertenecientes al programa Upward Bound de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Fajardo.
El programa es auspiciado por: El Programa Upward Bound, el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales, el Servicio Forestal de los Estados Unidos y la Coalición Pro Corredor Ecológico del Noreste.
Metas:
La meta principal de este proyecto es promover el liderazgo ambiental y el compromiso comunitario entre éstos jóvenes que puedan:
a) fortalecer su conocimiento y experiencias en torno a los asuntos ambientales de la región noreste de PR;
b) integrarse de manera activa a distintas iniciativas de educación ambiental;
c) cultivar el liderazgo y el compromiso comunitario para que puedan contribuir el quehacer ambiental de la región
d) Fomentar el interés de estudiar profesiones relacionadas con los asuntos ambientales
La meta principal de este proyecto es promover el liderazgo ambiental y el compromiso comunitario entre éstos jóvenes que puedan:
a) fortalecer su conocimiento y experiencias en torno a los asuntos ambientales de la región noreste de PR;
b) integrarse de manera activa a distintas iniciativas de educación ambiental;
c) cultivar el liderazgo y el compromiso comunitario para que puedan contribuir el quehacer ambiental de la región
d) Fomentar el interés de estudiar profesiones relacionadas con los asuntos ambientales
Enfoque
La iniciativa de PLAC enfoca en la interrelación entre el medioambiente y la sociedad a partir del concepto de cuenca hidrográfica. Mediante este concepto pretendemos resaltar las conexiones culturales y ecológicas entre la Reserva Natural Arrecifes de la Cordillera, el Corredor Ecológico del Noreste y el Bosque Nacional El Yunque.
Se espera que las y los participantes de PLAC puedan apoyar los esfuerzos de interpretación ambiental en estas reservas en un futuro cercano. En verano de 2014 PLAC se unió a los esfuerzos de la Coalición Pro Corredor Ecológico del Noreste y el Sierra Club para ofrecer parte de los recorridos interpretativos que se ofrecerán a los campamentos escolares de verano.
PLAC también está contribuyendo directamente a las comunidades de la región realizando distintos trabajos tales como: 1) participando del desarrollo del Museo de la pesca en Maternillo, 2) realizando una campaña educativa para atender el problema de contaminación acuática en algunas comunidades de Fajardo.
La iniciativa de PLAC enfoca en la interrelación entre el medioambiente y la sociedad a partir del concepto de cuenca hidrográfica. Mediante este concepto pretendemos resaltar las conexiones culturales y ecológicas entre la Reserva Natural Arrecifes de la Cordillera, el Corredor Ecológico del Noreste y el Bosque Nacional El Yunque.
Se espera que las y los participantes de PLAC puedan apoyar los esfuerzos de interpretación ambiental en estas reservas en un futuro cercano. En verano de 2014 PLAC se unió a los esfuerzos de la Coalición Pro Corredor Ecológico del Noreste y el Sierra Club para ofrecer parte de los recorridos interpretativos que se ofrecerán a los campamentos escolares de verano.
PLAC también está contribuyendo directamente a las comunidades de la región realizando distintos trabajos tales como: 1) participando del desarrollo del Museo de la pesca en Maternillo, 2) realizando una campaña educativa para atender el problema de contaminación acuática en algunas comunidades de Fajardo.